ТӨВ АЙМГИЙН ИРГЭДИЙН ТӨЛӨӨЛӨГЧДИЙН ХУРАЛ

ТӨВ АЙМГИЙН ИРГЭДИЙН ТӨЛӨӨЛӨГЧДИЙН ХУРАЛ

Эрхэм зорилго: Иргэдийн нийтлэг эрх ашгийг дээдэлж, оролцоонд тулгуурлан, аймгийн эдийн засаг, нийгмийн хөгжлийн хэтийн болон богино хугацааны бодлого, хөтөлбөрийг боловсруулан баталж, нутгийн өөрөө удирдах байгууллагыг бэхжүүлэн, олон улсын стандарт нэвтрүүлнэ. Эрхэм зорилго: Иргэдийн нийтлэг эрх ашгийг дээдэлж, оролцоонд тулгуурлан, аймгийн эдийн засаг, нийгмийн хөгжлийн хэтийн болон богино хугацааны бодлого, хөтөлбөрийг боловсруулан баталж, нутгийн өөрөө удирдах байгууллагыг бэхжүүлэн, олон улсын стандарт нэвтрүүлнэ.

Фото мэдээ


нийт 142

Хяналт шалгалт хийв.

2017-10-13 150
Хүнсний дэлгүүр,гал тогоо бүхий газарт

Сумын нийгмийн салбараас ЕБС-ийн сурагчдын дунд зохион байгуулсан "Эх хэлний чадварыг нэмэгдүүлье" уралдаан 7-9-р ангийн сурагчдын дунд зохион байгуулагдлаа. Энэ уралдаанд монгол бичгийн "Хурдан уншигч сурагч"-аар 1 минутанд 157 үг уншиж 9-р ангийн сурагч Б. Баасансугар тэргүүн байр, 118 үг уншиж 9-р ангийн сурагч Х. Дэмбэрэлсүрэн дэд байр, 77 үг уншиж 8-р ангийн сурагч Б. Бямба-Эрдэнэ гутгаар байр, "Цэвэр бичигтэн сурагч"-аар 1-р байр Б. Бямба-Эрдэнэ, 2-р байр Ц. Сайханчимэг, 3-р байр М. Аюуш, мөн "Зөв бичигтэн сурагч"-аар 1-р байрыг Б. Бямба-Эрдэнэ, 2-р байрыг Б. Баасансугар нар тус тус эзэлж өргөмжлөл медалиудаар шагнагдлаа.

2017-03-24 141
Сумын нийгмийн салбараас ЕБС-ийн сурагчдын дунд зохион байгуулсан "Эх хэлний чадварыг нэмэгдүүлье" уралдаан 7-9-р ангийн сурагчдын дунд зохион байгуулагдлаа. Энэ уралдаанд монгол бичгийн "Хурдан уншигч сурагч"-аар 1 минутанд 157 үг уншиж 9-р ангийн сурагч Б. Баасансугар тэргүүн байр, 118 үг уншиж 9-р ангийн сурагч Х. Дэмбэрэлсүрэн дэд байр, 77 үг уншиж 8-р ангийн сурагч Б. Бямба-Эрдэнэ гутгаар байр, "Цэвэр бичигтэн сурагч"-аар 1-р байр Б. Бямба-Эрдэнэ, 2-р байр Ц. Сайханчимэг, 3-р байр М. Аюуш, мөн "Зөв бичигтэн сурагч"-аар 1-р байрыг Б. Бямба-Эрдэнэ, 2-р байрыг Б. Баасансугар нар тус тус эзэлж өргөмжлөл медалиудаар шагнагдлаа.

Иргэдийн Төлөөлөгчдийн Хурлаас баталсан шийдвэр, холбогдох мэдээллийг ямар эх сурвалжаас авдаг вэ?

санал өгсөн: 73
2 / 3%
3 / 4%
44 / 60%
1 / 1%
23 / 32%